Kvalifikationsbeskrivelse

Teoretisk seminar: Tværfagligt

Indhold

Introduktion

I medierne møder vi ofte billedet af de problematiske unge, der drikker for meget, eksperimenterer med rusmidler eller ligefrem har udviklet et misbrug. I dette tværfag undersøger vi unges brug af rusmidler og ser på, hvorvidt, hvordan, hvornår og for hvem unges brug af rusmidler er problematisk, såvel som på de unges egne begrundelser for at bruge rusmidler. Et gennemgående tema er de sociale relationer unge indgår i samt deres betydninger for de unges rusmiddelbrug. Det kan fx være relationer til familie, skolen, andre unge, subkulturer, medier, og behandlingsinstitutioner. De teoretiske perspektiver hentes fra psykologien, antropologien og sociologien. Kurset vil bl.a. belyse følgende temaer: hvordan selve ungdomsbegrebet historisk er konstrueret (ofte ud fra en problemdiskurs); betydningen af opvæksten og den unges forskellige identitetsmæssige tilknytninger; de unges egne erfaringshorisonter samt vigtige forskelle mellem unge; og betydningen af samfundsmæssige og institutionelle måder at håndtere unge og misbrugsproblematikker. Kurset belyser også forskellen mellem rekreativt forbrug, problematisk forbrug og misbrug af rusmidler, og undersøger både hvordan disse forskelle samfundsmæssigt defineres og operationaliseres i behandlings- og forebyggelsesøjemed, såvel som af de unge selv.

Kursusbeskrivelse

Introduktion og ungdomsbegrebet i et historisk perspektiv Del 1: Psykopatologi og individets udvikling af misbrug

• Tilknytningsteori og udviklingen af misbrug
• Unge, rusmidler og Posttraumatisk Stress Forstyrrelse (PTSD)
• Unge med ADHD, der misbruger rusmidler
• Det særegne ved cannabisforbrug/misbrug hos individer med skizofreni

Del 2: Rus som socialt fænomen

• Beruselsesteknikker
• Normaliseringsteori
• Rusens fænomenolog
• Drukhistorier

Del 3: Stof og alkoholbrug som samfundsmæssigt anliggende: Velfærdsstatslig håndtering af stof- og alkohol problematikker

• Stof- og alkoholbrug i et nyere historisk perspektiv.
• Velfærdsstatens håndtering af stof- og alkoholbrug som sociale problemer
• Empowerment, selvforvaltning og New Public Management – tendenser i politikker og behandling af stof og alkoholbrug

Afslutning  

Underviser

Torsten Koling

Timer - Uge - Periode

Onsdag 12.15 - 15.00

Start 8. februar 2012

Anbefalede forudsætninger

Undervisningsformer

Holdundervisning

Kommentarer til undervisningsform

Eksamensoplysninger

Litteratur

Til kurset skal købes bogen: Pedersen, MU & Kolind, T. Unge, rusmidler og sociale netværk. Århus: Aarhus Universitetsforlag Pensum: ca. 1200 sider

Pensum

Studieordninger

Forudsætningsaktivitet

Øvrige oplysninger

Fagets kursuskode: PSYF12RUSM